tbnk.net
当前位置:首页 >> 小班数学公开课教案变得一样多 >>

小班数学公开课教案变得一样多

活动目标 1、学习用一一对应的方法比较两组(两群物体)的多、少、一样多。(感知目标) 2、能用一一对应的方法解决多、少、一样多的问题。(能力目标) 3、体验解决问题后的快乐。(情感目标) 活动准备 1、瓶子三组。 (1)三组颜色不一样的瓶...

设计意图: 《比较物体的多少、一样多》是幼儿园小班数学内容,本节课要求幼儿对两组物体能够比较并能探索出两组物体由不一样多变成一样多,一样多变成不一样多的方法,一般来说,3-4的幼儿对比较物体多少的概念有一定的认识,让幼儿学习运用一 ...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.tbnk.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com